O texto reflete sobre a questão do uso das
mídias na escola a fim de melhorar o desempenho do aluno no processo de ensino
e aprendizagem. O tema é pertinente, uma vez que estamos numa sociedade a cada
dia mais conectada e essas tecnologias devem abranger a escola. E como inserção
desse processo, deve-se aos meios jornalísticos, pois eles têm contato direto
com um grande público e que forma opinião e, dessa forma, gerar de forma
pessoal uma ponderação sobre esses meios e o seus objetivos quanto a ajuda no processo
de aprendizagem. Vale também ressaltar que o livro didático já traz esses
gêneros jornalísticos para serem debatidos e analisados em sala e ajudar ao
aluno a questionar o mundo que o cerca. O artigo traz no seu arcabouço a
questão principal: as tecnologias associadas aos gêneros jornalísticos e sua
dinamicidade na sala de aula.
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